【教育学考研】25考研西南大学原代码666改为考311全国统考！ 【考研择校】25考研江苏理工学教育学专硕333自命题改成333统考

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本文目录一览：

• 1、【教育学考研】25考研西南大学原代码666改为考311全国统考！
• 2、【考研择校】25考研江苏理工学教育学专硕333自命题改成333统考
• 3、2025届北京师范大学教育管理专业考研报考超全解读

【教育学考研】25考研西南大学原代码666改为考311全国统考！

教育学专业（不含教育技术学）硕士研究生入学考试将进行科目调整，自2025年起，原考试科目“教育学基础综合”（代码666）将更改为全国统一考试科目“教育学专业基础”（代码311）。考试科目将包括：

1. 101思想政治理论

2. 201英语一或203日语

3. 311教育学专业基础

调整涉及的专业包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学、基础教育学、少年儿童组织与思想意识教育、教育经济与管理等。

同时，芒果姐分享了多个教育学考研择校信息，包括：

1. 长江大学教育综合科目改为333统考。

2. 赤峰学院学科数学自命题科目进行了调整。

3. 河南师范大学部分教育学专业停招。

4. 南昌大学教育自命题科目变更为333统考教育综合。

5. 南通大学教育学硕士考试科目从706变更为311统考。

6. 长江大学教育综合科目改为333统考。

7. 东北师范大学学科英语专业课内容变更。

8. 南京邮电大学教育学学硕专业课改为统考311。

9. 湖南大学更改了25教育学考研的考试大纲。

10. 华中师范大学学科思政调整参考书目。

11. 洛阳师范学院学科数学和学科音乐调整考试科目和参考书。

12. 合肥师范学院学科美术初试自命题科目变更。

13. 三峡大学公布学科思政招生指南。

14. 内蒙古师范大学调整部分专业学制，从两年变三年。

15. 温州大学教育学考研专业调整，部分专业不招同等学历，部分专业非全停招。

【考研择校】25考研江苏理工学教育学专硕333自命题改成333统考

2025年考研季，江苏理工学院教育学专硕的333自命题考试政策有所调整，原自命题科目将改为与教育部考试中心统一的333教育综合考试。这意味着备考的学生可以参考全国统考的教材和大纲，这对于备考者来说是一个好消息。备考江苏理工学院的教育学研究生，现在可以调整学习计划，使用通用的考试资源，祝大家备考之路更加顺利。

同时，需要注意的是，其他院校也出现了类似的变化。例如，长江大学教育综合已改为333统考，赤峰学院学科数学换书，河南师范大学部分教育学专业暂停招生，南昌大学教育学硕的721科目调整为333教育综合，南通大学的706科目转为311统考。这些信息对于有意报考这些院校的考生来说，需要密切关注并及时调整备考策略。

对于选择学校和专业，考研芒果姐的建议始终是及时关注学校官网和官方公告，以获取最准确的信息。同时，牢记《教育学原理》中的易错易混知识点，将有助于提升复习效率。希望每位考生都能找到最适合自己的考研之路。

2025届北京师范大学教育管理专业考研报考超全解读

北京师范大学教育管理专业考研全解析

北京师范大学，作为全国重点大学，拥有着丰富的文化底蕴与学科优势。其教育学一级学科被评为A+，是国家重点学科之一，包含硕士、博士层次教育学点，以及教育学博士后科研流动站。

2024年，北师大教育管理专业招生方向包括教育管理与教育运营（珠海），均为全日制学习方式。考试科目包括思想政治理论、俄语或日语或英语二、教育综合、教育实践与方法。复试包括综合面试与外语听说面试，招生计划分别为教育管理方向12人（不接收推免）与教育运营方向20人（不接收推免）。考试时间为12月下旬周六、周日，各科目考试时间安排为政治、英语/日语/俄语、教育综合与教育实践与方法。

2024年教育管理专硕复试考生初试成绩整体不算高，专业课给分集中在105-115左右。北师大作为热门考研院校，其难度与风险较高，竞争激烈，尤其在公共课得分偏低的情况下，同学们在择校时需综合考虑自身情况。对于基础良好、备考时间充足且有恒心与毅力的考生，北师大教育管理专业仍是一次值得尝试的考研选择。

2025考研参考书推荐包括《教育学基础》、《中国教育史》、《外国教育史》、《当代教育心理学》与《教育学》等多部教材，以及《教育研究导论》、《德育原理》、《教育案例写作与研究》等专著。此外，考生需关注近几年教育教学实践的热点分析。

2024考研专业课真题包括选择题、论述题与材料分析题，涉及《师说》分析、裴斯泰洛齐理论、教学案例解析、教育政策与教学方法、师生关系与课堂教学管理等多方面内容。

2025考研复习指导强调，333统考题型变化，增加了选择题与材料分析题，选择题难度较低，论述题基础但需灵活理解，材料分析题要求理论与实际结合。考生需先通读大纲知识点，注重课堂教学、教育评价、学习理论等部分。复习时结合实践，对教育理论知识进行深入理解并应用于具体情境。对于901教育实践与方法，考生需关注教育学原理与扩展内容，积累热点方向，通过自我练习与批改，形成个性化语言风格与素材库，关注教育政策与文件。 铭星网

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